U Graditeljskoj tehničkoj školi u Zagrebu održano je stručno predavanje za učenike na temu održive gradnje pod nazivom „Gradimo pametno: održivost, kružnost i nulte emisije“, čime je započela prva implementacija edukacijskih materijala razvijenih u sklopu međunarodnog projekta TOP CLeveR.
Predavanje je imalo dvostruku svrhu, približiti učenicima ključne koncepte zelene tranzicije u graditeljstvu te testirati obrazovne materijale u stvarnom nastavnom okruženju. Time su prikupljene vrijedne povratne informacije koje će poslužiti za njihovo daljnje unapređenje i širu primjenu u strukovnom obrazovanju.
Predavanje se temeljilo na sadržajima treninga „Gradimo pametno: održivost, kružnost i nulte emisije“, a trening se sastoji od tri modula:
- Utjecaj zgrada na okoliš
- Kružna gradnja – od otpada do resursa
- Novi zahtjevi za zgrade – prema nultim emisijama
Edukacijski materijali službeno su odobreni od strane Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih (ASOO) za uporabu u srednjim strukovnim školama kao drugi obrazovni materijali te su objavljeni na platformi FreeDOM – virtualnom repozitoriju obrazovnih materijala koji razvija i održava ASOO.
Poveznica -> Objavljeni materijali
Materijali doprinose unaprjeđenju niza strukovnih kvalifikacija, među kojima su arhitektonski i građevinski tehničari, klesari, soboslikari, staklari, monteri drvenih konstrukcija, oblagači, rukovatelji građevinskim strojevima te građevinski radnici u zgradarstvu i održivoj gradnji.
Svaki modul dostupan je u PDF formatu, uz mogućnost praćenja video‑predavanja putem poveznice na dnu modula. Nakon proučavanja sadržaja, korisnicima je na raspolaganju kviz za provjeru znanja, a uspješnim rješavanjem omogućeno je dobivanje potvrde o položenom modulu. Polaganjem sva tri modula stječe se certifikat o položenom treningu „Gradimo pametno: održivost, kružnost i nulte emisije“, koji Hrvatski savjet za zelenu gradnju vidi kao važan alat za prepoznavanje i potvrđivanje osnovnih kompetencija u području održive i kružne gradnje. Certifikat predstavlja dodatnu vrijednost za učenike i nastavnike te doprinosi jačanju svijesti o potrebi kontinuiranog usavršavanja za izazove zelene tranzicije u graditeljskom sektoru.
Suradnja s obrazovnim institucijama ključan je korak u razvoju novih generacija stručnjaka koji će aktivno doprinositi održivoj transformaciji graditeljskog sektora. Zahvaljujemo se Graditeljskoj tehničkoj školi u Zagrebu na otvorenosti za suradnju i prepoznavanju važnosti ovih tema.
